01483na a2200301 450000100060000000300080000600500170001400800410003102000180007204000250009004100080011508200200012309000190014324503230016224601170048524601170060226000250071930000300074449000240077450400200079865000570081865000640087565000830093970000300102294200130105295201010106599900150116620094MIRAKIL20181213155038.0170103b tu 000 0 a9786056403309 aMilasbturcTR-AnCHP atur a372.7bT96 2013 a372.7 T96 2013 aTürkiye perspektifinden TIMSS 2011 sonuçlarıböğrenimlerinin 4. yılında öğrencilerin matematik ve fen başarılarına Türkiye özelinde bakışböğrenimlerinin 8. yılında öğrencilerin matematik ve fen başarılarına Türkiye özelinde bakışcHüseyin H. Yıldırım,...[ve öte.] aöğrenimlerinin 8. yılında öğrencilerin matematik ve fen başarılarına Türkiye özelinde bakış aöğrenimlerinin 4. yılında öğrencilerin matematik ve fen başarılarına Türkiye özelinde bakış aAnkarabTedmemc2013 a96 s.btbl.; grf.c28 sm. aAnalizler Dizisiv1 aKaynakça var. aİlköğretim fenxBaşarıyRaporlarzTürkiye aİlköğretim matematikxBaşarı yRaporlarzTürkiye aTIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study)x2011zTürkiye aYıldırım, Hüseyin H. 2ddccBKS a0001b0001d2017-01-03e2l0o372.7 T96 2013p010459r2017-01-03 00:00:00v0.00w2017-01-03yBKS c5498d5498